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高校黨史學習教育的四個著力點

何浩東
2021年12月27日10:19 | 來源:甘肅日報
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緊盯目標,立德樹人育英才。厚植基礎,明理增信悟思想。優化路徑,崇德力行解難題。賡續動力,守正創新謀發展。

高校黨史學習教育是高校思想政治工作重中之重。要准確把握目標、基礎、路徑和動力四大著力點,充分調動大學生學習黨史的自覺性和主觀能動性,引導大學生讀懂黨史這部最好的教科書,聽黨話、跟黨走,成長為擔當民族復興大任的時代新人。

緊盯目標,立德樹人育英才。高校黨史學習教育要緊盯立德樹人這一根本任務來謀篇布局,把培養和造就擔負民族復興大任的時代英才作為主基調,使學習教育目標明確不移。要教育引導青年學生正確認識中國與世界的發展大勢,認識和把握中國特色社會主義的歷史必然性,深刻認識中國共產黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、中國特色社會主義為什麼好,不斷堅定為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想奮斗的信念。要教育青年學生有正確的價值選擇和責任擔當,通過愛國主義教育,培養青年學生樹立報國志向,關注現實問題,懂得珍惜來之不易的新時代,把個人理想與追求融入國家和民族的偉大事業中,融入實現中華民族偉大復興的中國夢中,立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

厚植基礎,明理增信悟思想。高校黨史學習教育要努力引導學生真正明白馬克思主義與社會主義之理,切實增強“四個自信”,感悟創新理論的思想偉力,讓學習教育的思想基礎永固牢靠。要始終堅持以馬克思主義理論為底色,以踐行社會主義核心價值觀為特色,以促進校園和諧穩定為底線,以培育優良校風學風為抓手,為高校黨史學習教育營造良好的氛圍。要把黨史學習教育與馬克思主義理論教育統一起來,不斷深化學生對馬克思主義科學性和真理性的認識,教育他們學會運用馬克思主義基本立場、觀點和方法觀察世界、分析世界﹔要把黨史學習教育與學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想統一起來,堅定大學生對馬克思主義的信仰、對共產主義的信念、對中國特色社會主義的信心以及對黨和政府的信任,為大學生成長成才奠定堅實的思想基礎﹔要把黨史學習教育同弘揚社會主義核心價值觀統一起來,引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

優化路徑,崇德力行解難題。高校黨史學習教育要俯下身子解決瓶頸性難題,著眼於解決大學生存在的實際問題,使學習教育路徑在把握規律中不斷優化。要使黨史學習教育對接學生需求,尤其是針對大學生群體中的差異化現象和差異化特征,制定富有針對性、體現科學性的學習教育方案,採用啟發式、體驗式、互動式等方法,及時回應學生心中的疑問、闡釋存在的疑惑﹔要使黨史學習教育對接資助學生成長,及時落實好國家相關的支持政策,不斷完善資助政策和措施,加強對經濟困難大學生的資助工作,幫助經濟困難大學生完成學業﹔要使黨史學習教育對接從嚴治教,切實加強教學管理,改善辦學條件,提高教育教學質量,為大學生學業發展創造條件,為大學生健康成長成才打好堅實基礎。

賡續動力,守正創新謀發展。高校黨史學習教育要更加注重守正創新,讓學習教育形式多樣動力永續。既要繼承和發揚黨辦大學的光榮傳統和優良作風,使其發揚光大,也要准確把握時代要求、環境變化和教育對象的特殊性,通過黨史學習教育全面培養學生的思想政治素質與科學文化素質。在努力提高學生政治素質、思想素質、道德素質、法律素質和心理素質的同時,激發和引導學生努力學習和掌握現代科學技術,促進全面發展。要借助黨史學習教育使思政課程與課程思政相融合的大思政觀成為共識,營造校園紅色文化環境氛圍,讓大學生在潛移默化中接受全面系統的黨史學習教育。要盤活黨史學習教育資源,讓學生從黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的偉大進程中,深刻領悟體會習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量、獨特的思想魅力與巨大的實踐偉力,切實增強貫徹落實的自覺性,在新時代社會主義現代化建設中貢獻力量。

(作者單位:西北師范大學地環學院)

(責編:王子鋒、王珂園)

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