推深做實“我為群眾辦實事” 實踐活動

黨史學習教育開展以來，全省各級黨組織和廣大黨員干部始終把“我為群眾辦實事”實踐活動作為檢驗黨史學習教育成效的重要標尺，深入基層一線訪民情、聽民意、解民憂，用心用情用力解決群眾“急難愁盼”問題，取得了階段性成效。接下來，要結合地區實際，聚焦民生福祉，察民情訪民意，深入聽取群眾意見建議，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

主題聚焦“請群眾評議”。問政於民、方知得失。各級黨組織要始終把“我為群眾辦實事”實踐活動作為檢驗黨史學習教育成效的“試金石”“晴雨表”，對標對表任務清單，深入基層單位、深入職工群眾、深入生產一線、深入服務對象，通過民主評議、問卷調查，開通“熱線電話”、開辟“民聲通道”，召開不同形式、不同層次的座談會等，詳細了解廣大人民群眾對“我為群眾辦實事”實踐活動的滿意度，廣泛收集對“我為群眾辦實事”實踐活動的看法和意見，查找自身存在的突出問題，實事求是地分析問題的主客觀原因。對滿意度低、意見比較集中的問題及時列出清單進行“返工”“補課”，真正將“民意”變為“滿意”。

自查自糾“向群眾匯報”。開展“我為群眾辦實事”實踐活動，既是黨史學習教育的重要內容和基本要求，又是黨史學習教育的落腳點。各級黨組織要始終把群眾滿意擺在首位，把發現問題、分析問題、解決問題貫穿自查自糾工作始終。對群眾反映出集中的共性需求和存在的普遍性問題，專題研究、列出清單、制定對策、承諾時限、辦事結果“五公開”，接受群眾監督。避免重數量輕質量、重進度輕實效、重留痕輕留績，切實把實事辦好、把好事辦實。制定時間表、路線圖和工作台賬，實行“清單式管理、閉環式服務”，把“問題清單”變為“服務清單”。

立行立改“讓群眾滿意”。江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。各級黨組織要把“等群眾上門”變為“送服務上門”，採取“一事一議”“一事一策”的方式，對自查自糾的問題建立整改台賬，抓好整改落實。按照誰督辦、誰簽字、誰負責原則，建立健全問題整改落實機制，對照排查整改清單，嚴格執行整改驗收銷號，做到整改一項、驗收一項、銷號一項。防止出現“隔著玻璃霧裡看花”“坐著輪子走馬觀花”和“蜻蜓點水”“一陣風”等形式主義。

來源：青海日報

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