汲取精神滋養向海圖強

【一線講述】

黨史學習教育開展以來，我和學院同事緊緊圍繞黨史學習教育，不斷探索黨史學習融入思政課的途徑，講好黨的百年故事，發揮黨史育人作用。

“聽您講課很過癮，每次都覺得意猶未盡”“劉老師，您能否開辟網上課堂，讓我們能隨時在線學歷史”……在學校，我的同事劉永祥主講的“中國近現代史綱要”很受學生歡迎。受學生建議啟發，他開辟第二課堂，創辦微信公眾號“祥說近代史”，截至目前，公眾號已發布300余篇原創文章，累計閱讀量達1億人次。

青島的紅色資源豐富，革命遺址較多，這些都為學校開展黨史學習教育提供了鮮活素材。在“形勢與政策”課中，我和同事注意將黨史與校史、地方史相結合，開辟“傳承紅色基因，鑄就藍色夢想”專題，講述黨百年來波瀾壯闊的奮斗歷程，同時穿插講述羅榮桓、王淦昌、聞一多、赫崇本、文聖常等海大校史上涌現出的英模人物，教育引導同學們堅定理想信念、賡續紅色血脈，努力為建設海洋強國多作貢獻。

把黨史學習教育有機融入思政課堂是思政課教師的使命，也是深化思政課改革創新的必然要求。我們充分利用學校的海洋特色優勢，打造獨具特色的思政課。

比如，依托學校服務海洋強國建設的國之重器——5000噸級新型深遠海綜合科考實習船“東方紅3”，開設流動“海上思政課堂”。船長蔣六甲為大家講述三代“東方紅”科考實習船的發展歷史和肩負的光榮使命。

學校黨委常務副書記、馬克思主義學院院長張靜以“浩海求索是 謀海濟國功”為題，為大家作黨史報告。同時，配以海上科考實驗，在“海味兒”十足的講述中，告訴青年學子，中國海洋大學是一所憑海而立、因海而興的大學，“藍色藥庫”“透明海洋”“藍色糧倉”等一批關系國計民生的大科學計劃均源自海大，希望青年學子堅守“崇尚學術、謀海濟國”的價值追求，傳承不畏艱險、探索不已、勇於超越、敢為人先的精神，為實現中華民族向海圖強的宏願作出應有貢獻。

（本報記者劉艷杰、本報通訊員馮文波採訪整理）

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