教育分層次 破解“一刀切”
——西藏那曲市消防救援支隊開展黨史學習教育紀實
為進一步推進黨史學習教育走深走實,大力推動為基層群眾辦實事,營造黨史學習教育的濃厚氛圍,不斷提升新形勢下基層指戰員的榮譽感、歸屬感和使命感,塑造良好的消防救援隊伍形象,那曲市消防救援支隊立足隊伍實際,針對指戰員文化層次差異的現狀,創新“層次法”教育,開辟教育學習新平台,利用每周兩次夜校開辦指戰員文化提升班,將文化提升培訓與黨史學習教育有機結合,在提升人員文化水平的同時加強黨史教育,迸發學史力行的戰斗力。
注重把關定向,把理論學習和訴求期待更好地融入層次教育
文化建設作為消防救援隊伍思想政治工作的重要組成部分,對於不斷提升新形勢下基層指戰員的榮譽感、歸屬感和使命感,增強消防救援隊伍的創造力、凝聚力、戰斗力,塑造良好消防救援隊伍形象具有重要的意義。
改革轉隸后,該支隊黨委主動適應新時代消防工作需要,夯實基礎,創新舉措,把提升指戰員文化素養和能力素質作為滋養和支撐隊伍建設發展的重要抓手,舉辦指戰員參與度高、覆蓋面廣的文化提升班,通過層次教育和文化教育引導,調整指戰員的價值取向、心理特征和行為表現,使支隊指戰員時時處處受到正確的世界觀、人生觀、價值觀以及崇高的人生理想和職業精神的教育與熏陶,鼓勵指戰員主動關注消防救援各種關系、各個領域的變化與調整,開展指戰員上挂下派,利用執行重大安保、重大滅火救援、重大演練、重大專項工作等急難險重任務的時機,抽調業務骨干上一線、壓擔子,不斷積累經驗、增長才干,壯大骨干隊伍。
現在,指戰員對文化知識和能力提升的訴求充滿渴望,對消防文化和消防職業的認同充滿希望,對堅守高原和改革前景的期盼充滿信心,支隊學習氛圍逐漸濃厚,指戰員精神面貌持續向好,涌現出了全國“119先進個人”、全區“五一勞動獎章”等先進典型。
注重量體裁衣,用因材施教和“多點開花”更好地突出層次教育
改革轉隸以來,該支隊黨委主動對標新的職能定位,注重通過文化持之以恆地加以引導、蘊化,變問題導向、任務導向為文化自覺,推動消防救援隊伍中心工作和重大任務圓滿完成,以打造“硬”的戰斗力﹔堅持關心人、理解人、尊重人、提高人、激勵人、發展人,把調動人的積極性和充分挖掘人的潛力放在首位,擦亮“文化育人”的品牌。
文化提升班“層次法”教育根據支隊指戰員的年齡、文化水平、實際需求等特點進行“靶向治療”“私人訂制”,重點針對日常思想教育工作中存在的“一刀切”“一鍋煮”導致的不接地氣、不聚人氣的教育瓶頸問題,變“大鍋菜”為因人而異、入鄉隨俗的“口味菜”,合理搭建層次框架,保護指戰員自尊。漢語文化基礎和消防基礎知識重點“照顧”新入職消防員和學歷文化相對偏低的消防員﹔消防業務技能和素質能力拔高重點“傾斜”機關、基層骨干﹔統籌協調能力和進修提升重點“關注”各級黨組織書記、主官。通過層次劃分,把“大眾化”與“分眾化”更好結合起來,採取“請進來”和“走出去”相結合的方式,大力實施指戰員學歷提升、內地深造培訓、上挂下派等舉措,扭住文化建設的“本”、拎起文化建設的“綱”,逐步形成上下聯動、條塊結合、齊抓共管的新局面,使每個層次、每個層面指戰員的能力素養都得到了較大提升。
注重鞏固升華,使表彰激勵和資源配置更好地保障層次教育
該支隊黨委堅持把隊伍文化建設放到黨委工程中進行謀劃推進,加快形成導向明確、精准科學、規范有序的文化教育提升機制,確保隊伍文化建設始終目標明確、措施有力、推進有序。
環境文化是文化體系建設的基礎,該支隊按照“從無形到有形”的思路,活化形式、創新載體,高標准建成了紅門影院、紅門書吧、電子閱覽室等基礎設施,不斷提升指戰員的思想觀念、精神品位、文化素養,完善那曲市層次教育文化提升體系,促進全市消防救援隊伍和諧健康發展。
那曲市消防救援支隊還提高對業務突出、學有成效的指戰員的培養層次,對取得函授本科、八一學院畢業証書和考學提干並願意長期服務於消防救援隊伍的培育對象,給予政策、經費、時間上的支持和保障,在立功受獎、晉職提拔、療養深造等保障激勵機制中優先考慮、適當傾斜,切實增強各級人才的歸屬感和滿意度。
為用好微信、微博、微視、客戶端“三微一端”平台,那曲市消防救援支隊大膽進行探索和創新,深入挖掘、謳歌消防救援隊伍中可歌可泣的感人事跡,拍攝消防題材形象片、紀錄片,唱響人民消防為人民的主旋律,善用“文+圖”“圖文+視頻”等全媒體表達方式,提升消防救援文化傳播的影響力,進一步營造指戰員多位一體的文化提升和層次教育氛圍。
(本報通訊員 趙海濤 本報記者 謝偉 萬靖 曲珍)
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