加強黨史學習教育 鑄牢中華民族共同體意識

黨史學習教育是鑄牢中華民族共同體意識的重要一環。胸懷“國之大者”，做到“兩個維護”，深入學習貫徹中央民族工作會議提出的“十二個必須”要求，需加強黨史學習教育，為推動新時代黨的民族工作高質量發展注入動力。

中華民族共同體意識是國家統一之基，黨史學習教育是錘煉黨性修養、堅定信仰信念信心的過程。通過黨史學習教育深化認識百年黨史偉大斗爭中，維護國家統一是中華民族的最高利益，實現中華民族偉大復興的關鍵在於始終堅持黨的領導。因此要在學習和總結黨的寶貴經驗上下功夫，加強黨的創新理論武裝，錘煉信念品質，鑄牢共同維護國家統一的思想根基，為推進中國特色社會主義偉大事業的大闊步前進凝心聚力。

中華民族共同體意識是民族團結之本，黨史學習教育是依托民族歷史文化、增進民族團結的過程。通過黨史學習教育深刻認識百年黨史偉大事業中，中華民族是風雨同舟、生死與共的命運共同體，實現中華民族偉大復興的中國夢，是鑄牢中華民族共同體意識的鮮明主題。要在挖掘好用好豐富紅色資源下功夫，激發紅色動力，把豐富的黨史資源和民族文化資源轉化為人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流與合作的強勁優勢，從堅定“四個自信”，做到“兩個維護”的高度把鑄牢中華民族共同體意識落實到推動黨的事業發展的方方面面。

中華民族共同體意識是精神力量之魂，黨史學習教育是賡續中國共產黨人精神譜系，鼓舞士氣、激勵斗志的過程。通過黨史學習教育深化認識百年黨史偉大工程圖譜中，中國人民和中華民族同心同德、自強不息拼搏進取的歷史偉力。黨史展現了中華民族艱苦卓絕接續奮斗的精神偉力，彰顯出中華民族自立自強生生不息的精神底蘊，蘊育著中華民族最獨特的精神基因。因此，注重思想理論引領，鑄牢中華民族共同體意識，要將黨史學習教育同中華民族優秀傳統文化相融合，同這個民族、這個國家的人民正在進行的奮斗相結合，同這個民族、這個國家需要解決的時代問題相適應，才能不斷增強中華文明走向世界，中華民族走向復興的志氣、骨氣和底氣。

（作者單位：貴州民族大學）

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