讓黨員受教育，讓群眾得實惠

在全黨集中開展黨史學習教育不是權宜之策，而是長久之計。要讓這場學習教育獲得持久生命力，關鍵是既讓黨員受教育，又讓群眾得實惠。

讓黨員受教育，從要我學到我要學。黨史學習教育開展以來，全省各級黨組織和廣大黨員干部積極響應，迅速行動，推動黨史學習教育走深走實，營造出“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的濃厚氛圍。進一步變要我學為我要學，必須不斷拓展學習廣度，體現學習深度，累積學習的厚度，讓黨員干部不管處在哪個層次和崗位，都能激活學習主動性，學出堅強黨性、學出信仰擔當。

讓黨員受教育，從學得好到做得實。“學史力行是黨史學習教育的落腳點，要把學史明理、學史增信、學史崇德的成果轉化為改造主觀世界和客觀世界的實際行動。”真正受到教育，就要把學習同推動當前重點工作結合起來，同解決浙江發展實際問題結合起來。絕不能“三天打魚，兩天晒網”，新鮮勁兒過了就流於形式，而要揚干勁、抓落實，更加努力促進學習教育和本職工作相互促進，在攻堅克難上見真章，在擔當作為中求實效。

讓群眾得實惠，從做得實到解民憂。黨史學習教育抓得好不好，關鍵看有沒有提高為人民群眾辦實事、謀福祉的本領。“我為群眾辦實事、我為企業解難題、我為基層減負擔”——黨史學習教育開展以來，通過創新開展“三為”專題實踐活動，全省收集群眾反映的問題13.8萬余項、企業反映的問題8.7萬余項、基層反映的問題5.7萬余項，通過針對性出實招、辦實事，辦結率達98.96%。“急難愁盼”的憂心事得到了化解，人民群眾成為黨史學習教育的真正獲益者。立足現有成績，仍須再接再厲，同人民想在一起、干在一起，風雨同舟、同甘共苦，始終把黨和人民放在心中最高位置。

讓群眾得實惠，從解眼前憂到謀長遠利。置身第二個百年奮斗目標新的趕考之路，在忠實踐行“八八戰略”、奮力打造“重要窗口”，爭創社會主義現代化先行省，高質量發展建設共同富裕示范區的使命催征下，要如何創造性地落實黨中央決策部署，展現浙江作為？如何有的放矢破解發展難題，厚植發展優勢？如何更好保障民生需求，不斷實現人民對美好生活的向往？黨員干部作為人民群眾的知心人、貼心人、領路人，不僅要辦好關鍵小事，更要著眼大局開新篇，努力作出無愧於黨和人民、無愧於歷史和時代的新業績。

隻有黨員受教育，收獲啟迪、學出真章，群眾才能得實惠﹔隻有群眾得實惠，黨史“必修課”才能真正學出成果，黨的初心使命才能得到踐行。

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